PLATAFORMAS EDUCATIVAS VIRTUALES: GRILLA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA PROPIETARIA

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: …FIRT CLASS……………………… Versión: ……………………………

Autor/es: …………………………………………………………………………..………

Dirección URL: ……...……………………………………………………………………

Licencia: ……………………………………………………………………………………

Idiomas disponibles: ………………………………………………………………………..

Compatibilidad con estándares: SI NO

(Si la tiene, especifique con cuál) ……..………………………………………………………………………………………..

Apoyo técnico: SI NO

Requisitos de hardware requeridos: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….

Requisitos de software requeridos: ……..………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….

Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio O Alto

Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno O Muy Bueno O Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente ______ Estudiante______ Invitado____ Otros_____

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? _____SI _____ NO

Otras características adicionales:

____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.

____ Modificación de la Apariencia.

______ Dar de baja a usuarios.

_____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona

______ Correo electrónico _______ Foros de discusión. ______ Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

______ Videoconferencia ____ Pizarra electrónica ______ Chat ____ Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional.

a) La organización del curso puede ser:

____ Por módulos ____ Por capítulos ______ Por temas ____ Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? ____ SI _____ NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? _____ HTML _____ Archivo

d)La permanencia de los cursos puede ser: _____ Temporal _____ Permanente

e)El acceso a los cursos pueden ser:

___ Público * ____ Protegido ** _____ Privado*** ____ Otros

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)

*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? ____ SI ___ NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

____ Imagen _____ Sonido ____ Video ____ Cartelera ____ Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso ____ SI ____ NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno _____SI ____ NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

___ Preguntas de V/F.

___ De respuesta múltiple.

____ De respuesta libre.

____ De relación.

____ Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? ____ SI _____ NO

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? _____ SI ______ NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? _____ SI ______ NO

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo ______ SI _______ NO

b) Interactuar con sus compañeros online ______SI ______ NO

c) Autoevaluación ______ SI ______ NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor ______ SI ______ NO

e)Anotaciones personales _____SI _____ NO

f)Actividades individuales _____ SI _____ NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica)? ______ SI _______ NO

h) Descarga de archivo _______SI ______ NO

i) Carga de archivo ______ SI ______ NO